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  家長對0-3歲的兒童已不滿足于身體健康和有人照看，有對孩子進行早期教育的愿望，但苦于科學育兒方法和早期教育機構的缺乏，在這樣的背景下，作為典型的親子早期教育機構——3歲親子園應運而生，并逐漸在我國各大城市掀起熱潮。

  目前0-3歲親子園，以促進0-3歲兒童的健康成長和提高主要撫養(yǎng)人的教養(yǎng)能力這個雙重目標作為辦園目標。0-3歲親子園以傳播正確的育兒觀，傳授家庭早期教育的科學知識和方法，指導家長和孩子開展有趣的親子游戲活動，逐步提高家長的教養(yǎng)素質，提升家庭教育的質量，從而讓兒童受到科學的早期教育。

  0-3歲親子園是給家長提供一個如何養(yǎng)育0-3歲兒童的課堂，給0-3歲兒童提供娛樂、游戲的場所，集教育、娛樂于一體的早期教育機構。0-3歲親子園教育是以社區(qū)為依托，以親子活動為主要組織形式，面向0-3歲散居兒童及其家長進行教育和指導的一種社區(qū)早期教育形式。但是0-3歲親子園作為教育機構，不是游樂園那樣的娛樂設施，也不同于幼兒園等正規(guī)教育機構。0-3歲親子園的指導對象、活動設置、時間安排、指導內容和指導形式都具有獨特性。0-3歲親子園不僅把兒童作為教育對象而更強調教師把正確的教育理念和教育方法教給家長。教育內容的設計不僅針對兒童也重點指向家長，通過對父母的培訓和提升來達到對親子關系的調適，從而更好地促進嬰幼兒身心健康和諧地發(fā)展。時間安排更靈活，包括半日早教活動、周末親子活動等，以滿足家長的不同需求。指導形式多種多樣，如親子活動、家長交流、家教講座、發(fā)放指導材料等。

  家長一方面通過親自參與0-3歲親子園安排的親子游戲活動，觀摩老師的教學指導，來學習促進孩子發(fā)展的具體技能，另一方面通過問題咨詢解答來提升自己的教養(yǎng)素養(yǎng)，從而促進兒童身心健康的發(fā)展。

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